El color III: Evaluación de conocimientos

A continuación voy a explicar un interesantísimo recurso de autoaprendizaje del color para los alumnos de 4º de ESO. Como ya hemos explicado anteriormente, en este final de ciclo, los alumnos deben de haber sido capaces de desarrollar una valoración crítica del mismo. Conceptos como la normatización, el peso, la emocionalidad… son factores fundamentales a conocer.

Así pues, este test de evaluación se propone a los alumnos como inicio y fin de la unidad didáctica, de tal manera que se observe la evolución que han llevado a lo largo de la misma, y conocer si realmente han sido capaces de interiorizar los contenidos aportados.

La evaluación inicial nos servirá para saber el punto de partida, apreciar los conocimientos que tienen nuestros alumnos y hacer mayor hincapié en aquellos que veamos que flaquean más. Esta primera evaluación será meramente informativa, siendo la final la que tenga una incidencia en la nota, puesto que deberán demostrar la adquisición de estos conocimientos.

(Pulsa para acceder a la aplicación)